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Quinta, 22 Abril 2021 08:59

SOBRE “STREAMING”, E ALGO MAIS.

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SOBRE “STREAMING”, E ALGO MAIS.

FÁBIO CAMPOS

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Anossa crônica de hoje, é puro sentir. Tentarei traduzir com palavras, tudo que senti, ao longo dos últimos dias. Preciso dizer que pesam aqui, os fatores pandemia, isolamento social, e a busca pelo diagnóstico da minha saúde. As impressões causadas pelo que vi, pelo que li, pelo que vivi. Alguns nomes tão nossos conhecidos, outros nem tanto. Por exemplo, vejo meus netos e filhos usarem palavras como: “Netflix”, “Trolar” “Meme”. E as usam com tanta frequência, e num grau de intimidade tal, que sinto-me um homem da Idade da Pedra, tentando entender uma simples frase dita, que contenha tais vocábulos. Tomei conhecimento que “Netflix” é um tipo de “Streaming”.

MAS, O QUE É STREAMING? “É o nome dado à tecnologia capaz de transmitir dados através da internet sem a necessidade de baixar o conteúdo em um dispositivo. Os arquivos transmitidos com mais frequência envolvem imagem e áudio, as opções são vastas, podendo incluir textos e apresentações de slides. Os mais conhecidos “streamings” são a Netflix, o Spotify, a Deezer, o Amazon Prime. Também podem ser consideradas plataformas de straming o Youtube, o Google Drive etc Fonte: canaltech.com.br”

Ok! Agora, vamos a nomes próprios. E bem mais conhecidos, e presentes na minha mente, seja na área da ciência, consciência, subconsciência: Remi Bastos, padre Zé Neto, Clerisvaldo B Chagas, Walney Menezes, padre Adauto Vieira. Cada um desses nomes tiveram, particularmente esta semana, papel fundamental na minha vida.

Vamos pela ordem citada à cima: Remi Bastos, depois de ter visto uma mensagem sua, no aplicativo de redes sociais: Facebook, onde ele cita numa crônica reminiscências de amigos de sua infância e juventude vivida em sua terra natal, Santana do Ipanema. Retribui-lhe em forma de mensagem, seus afagos ao nosso município e nossa gente, mais ou menos nestes termos: Remi Bastos você figura na galeria dos nomes que jamais serão esquecidos em Santana do Ipanema, você é o nosso Castro Alves, o nosso Joaquim Osório Duque Estrada! Seu nome é citado nas aulas de história, de artes, de música, de nossas escolas. Nos encontros de Carnaval, mesmos os virtuais, como aconteceu recentemente: O nosso ETERNO REMI BASTOS! INESQUECÍVEL! Nossos netos, nossos bisnetos, irão um dia perguntar: Vovô, vovó quem é Remi Bastos? E desde já, diremos com orgulho, o nosso Poeta-mor. O autor do hino de Santana, um dos maiores carnavalesco que tivemos, um escritor, um batalhador, um agrônomo por profissão, um orgulho para todos nós santanenses. Meu filho, Remi, mora no condomínio Brisa da Serra, quando vou visitá-lo, passo olhando e lendo o Espaço Cultural do hotel Privillege, que leva o nome Remi Bastos. Isso enche-nos de orgulho, saber que esse colega acadêmico [da academia santanense de letras-ASLCA], esse rapaz que fala com tanto orgulho de sua terra, e volta e meia traz suas reminiscências repaginadas de saudade, dos seus amigos, também é nosso amigo.

Padre Zé Neto, leio todas as crônicas que o caro confrade, também membro da academia santanense de letras – ASLCA, publica neste espaço. Pelo seu jeito leve, de abordar temas polêmicos, e que esmiúça a “psiqué” humana. A sua última aqui postada: “SER OUTRO SEM DEIXAR DE SER VOCÊ MESMO [15.04.2021]” muito impressionou-me. E procurar entender como nós, ao longo da vida cronológica, e vida social, temos mesmo que assumir várias personagens, sem no entanto deixarmos de sermos nós mesmo. É muito instigante lidar com isso. Inclusive, em mensagem no grupo da academia, incentivei-o a abordar novamente este tema, em crônicas futuras.

O escritor Clerisvaldo B Chagas, é cronista que leio regularmente. Visito seu blog, cujo acesso é seu próprio nome. O privilégio de sermos amigos, dá-me a honra de comentar suas crônicas diretamente no grupo do watsapp dele. Identifico-me com seu modo de abordar o nosso sertão. A intimidade com que trata o sertão e o sertanejo impressiona-me. Duas crônicas citarei que muito marcaram-me esta semana: “TOCAIAS: ECOS DO PASSADO [crônica nº2.506 de 07.04.2021] e “SEM MÉDICOS” [crônica nº 2.512 de 15.04.2021] que cita sobre, raizeiros, benzedor, garrafeiros, curador de cobras e parteiras. Profissionais cuja universidade é o sertão, com seus ensinamentos seculares.

Walney Menezes é um grande poeta, descobri-o no Facebook. Quedei surpreso ao descobrir que é santanense, que foi, assim como eu, estudante do grupo padre Francisco Correia. E que é, filho do saudoso Valter de Marinheiro. Faço questão de transcrever, mesmo sem ter lhe pedido permissão, uma poesia de sua autoria, que vi esta semana na sua página do Facebook: “GRITO DE ONTEM O sal que conserva meu tempo/ É maresia a corroer o filtro inocente da alma/ Um formol impregnado de liberdade e morte/ Conservante de lembranças idealistas, “In Memorian”/ Em tóxicas páginas subescritas com sangue/ Acorrentadas nos porões imundos da história/ Trago o hálito ressecado das torturas de ontem/ Para impregnar com perfume/ O imaginário vazio de mobilizações acorrentadas/ Por uma mídia simulada e farsante/ Que perambula hoje com as mesmas armas/ Manchando a democracia como antes/ Trago o hálito ressecado das torturas de ontem/ Para impregnar como perfume/ Uma mocidade órfã de ideologias/ Deserdada de mártires libertários/ Destituídas de ícones pensantes/ Acobertada por uma idolatria a superficialidades de reis bufantes/ Ah! Fossem vocês/ Olhos e ouvidos dos gritos do ontem/ Veriam e ouviriam a verdade/ Antes dos choques. Walney Menezes [31.03.2021 by Facebook].

Padre Adauto Vieira, esteve à frente da paróquia de Senhora Sant’Ana entre 2006 e 2016. Atualmente responde pela paróquia de Nossa Senhora do Rosário, em Delmiro Gouveia. Considero-o meu diretor espiritual, ainda que a distância, porque é um grande amigo, em particular. Oriento-me pelos seus ensinamentos, num grupo católico de watsap. Está sempre postando mensagem muito significativas para mim. Vou transcrever parte de uma das últimas postagens dele, desta semana: “Quem teme a Deus sente em si a segurança que tem uma criança nos braços de sua mãe (cf SI 130,2) quem teme a Deus está tranquilo até no meio das tempestades, porque Deus, como Jesus nos revelou, é Pai cheio de misericórdia e de bondade. Quem o ama não tem receio: “ No amor não há temor" – escreve o apóstolo João – antes o perfeito amor lança fora o temor, porque o temor pressupõe o castigo e o que teme não é perfeito no amor “ ( 1Jo 4,18).Papa Bento XVI.” Comentei que precisava muito ouvir isto, tive que submeter-me, semana que passou, a um cateterismo, em que detectaria um problema cardíaco. No momento em que passávamos pelo procedimento, incertezas nos acometiam. Refletíamos sobre a inconstância, a efemeridade da vida. E perceber a tempo, o quanto preciso agradecer a Deus, pelos amigos, irmãos, familiares, e a vida me deu.

UM POUCO DE HUMOR PRA ENCERRAR
A SEXÓLOGA
Um cara entra no avião e senta ao lado de uma linda mulher. Cheio de interesse, entre outras coisas, pergunta o que ela faz:
-Sou sexóloga!
-E o que faz uma sexóloga?
-Estuda o comportamento humano, relacionado a sexo. Você sabia que os homens mais bem dotados do mundo são os árabes? E os que tem orgasmos mais intensos são os índios?
-Não, não sabia!
-Qual é seu nome mesmo?
-Muhamed Pataxó.

PIADAS RÁPIDAS, SEM GRAÇA
-Por que ele está atendendo o telefone deitado no chão?
-Pra não cair a ligação!
-Por que o rádio não consegue ter filhos?
-Porque é Stéreo!
-Qual é a galinha que cai no chão e surta?
-A galinha Cai-i-pira!
Por que o pão não entende a batata?
Por que ele é francês, e ela é inglesa!
-O que um Álcool disse pro outro?
-Etanóis!

Fabio Campos, 17 de Abril de 2021.

Painel apresenta dados da Covid-19 nas comunidades indígenas de Alagoas

GERAL

Por Minne Santos  0

 

Plataforma desenvolvida pela Seplag está disponível no Alagoas em Dados

Quem quiser ter informações sobre a situação da Covid-19 nas comunidades indígenas de Alagoas pode ter acesso a diversos dados de forma rápida e customizada. É que o Governo do Estado, por meio da Secretaria do Planejamento, Gestão e Patrimônio (Seplag), disponibiliza um painel que é inteiramente dedicado ao monitoramento do vírus nos territórios desse público em específico. Para conferir a plataforma, basta dados.al.gov.br.

Museu finaliza projeto de restauração com apoio de grupo de pesquisa da Ufal

O projeto de extensão é coordenado por Adriana Duarte, arquiteta restauradora e professora da Universidade

↑ Museu Théo Brandão Foto: Ascom Ufal

Com o objetivo de preservar os equipamentos culturais da Universidade Federal de Alagoas, estão sendo elaborados projetos de restauração desde novembro de 2020, por meio do projeto de extensão Consultoria especializada para o desenvolvimento dos projetos de restauração dos equipamentos culturais da Ufal, desenvolvido pelo grupo de pesquisa Representações do Lugar (Relu), da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU) da Ufal. Estão incluídos o Museu Théo Brandão (MTB), a Pinacoteca Universitária, o Espaço Cultural, o Museu de História Natural (MHN) e a Usina Ciência.

O projeto de extensão é coordenado por Adriana Duarte, arquiteta restauradora e professora da Ufal, e conta com a colaboração da arquiteta do Museu Théo Brandão, Cynthia Fortes, Adriana Capretz, professora da FAU, e de alunos do curso de Arquitetura.

O primeiro projeto arquitetônico elaborado foi o do Museu Théo Brandão, cuja autoria é de Adriana Duarte e Cynthia Fortes. O edifício histórico, tombado pelo Estado de Alagoas desde 1983 teve o último trabalho de restauração há quase vinte anos, iniciado em 2000 e concluído em 2002. Cynthia afirma que o projeto aprovado pelo Pró-Memória (Diretoria da Secretaria de Estado da Cultura) seguiu os manuais do Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) e todas as normas técnicas vigentes. “A proposta buscou garantir as condições físicas adequadas para o correto funcionamento dos espaços museológicos, administrativos e de serviços gerais, com destaque para a norma de acessibilidade”, explicou a arquiteta.

Na realização do projeto do MTB foram consultados todos os funcionários individualmente para que expusessem o máximo de informações técnicas possíveis sobre as atividades que desempenham e sugestões para melhoria do ambiente de trabalho. Segundo as autoras, o projeto teve grande contribuição de profissionais que participaram da obra da restauração no ano de 2000, como o consultor de restauro e professor Mário Mendonça, da Faculdade de Arquitetura da Universidade Federal da Bahia (FAU/UFBA), e Josemary Ferrare, professora aposentada da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU/Ufal) e uma das autoras do projeto original de restauração.

Adriana explicou que vários serviços restaurativos foram propostos com base em documentos históricos, como a restauração das esquadrias e ladrilhos hidráulicos de todo o prédio e a prospecção das colunas adossadas das varandas da cúpula, em busca de pinturas artísticas. As soluções espaciais tiveram ponto central na reorganização do setor de Museologia e na realocação dos ambientes das reservas técnicas e da Biblioteca para espaços com condições mais favoráveis à conservação do acervo. “A proposta busca reposicionar o MTB como equipamento cultural da Ufal e a serviço da sociedade alagoana. Pensa-se não somente o edifício em si como patrimônio arquitetônico, mas o envoltório que guarda o precioso acervo do folclorista Theotônio Brandão Vilela”, salientou.

Atualmente, a equipe do projeto de extensão está iniciando os estudos para desenvolver os projetos do Espaço Cultural e da Pinacoteca.

Novo Museu Théo Brandão

De acordo com Victor Sarmento, diretor do MTB, esse projeto arquitetônico é uma etapa de um projeto mais amplo do Museu, denominado “Novo Museu Théo Brandão”, cujo objetivo, além da preservação, inclui um novo projeto expográfico, a reestruturação de laboratórios e de setores administrativos, entre outros. Victor ressalta a importância do trabalho desenvolvido até o momento.

“Essa ação pioneira na Universidade, a junção do trabalho que as arquitetas vêm desenvolvendo, especificamente no Museu Théo Brandão, possibilitará conseguirmos orçamento, seja por meio da participação em editais, seja por emendas, porque somente com o projeto podemos buscar recursos. Isso traz esperança em uma total requalificação do Museu para que possamos ampliar as nossas pesquisas e atender ao nosso visitante de uma forma mais atual, com uma imersão interativa, digital, colocando o Museu em outro patamar”, disse Sarmento.

Sobre o projeto elaborado para o MTB, o pró-reitor de Extensão, Clayton Santos, ressalta o trabalho integrado das equipes do Museu, da Superintendência de Infraestrutura (Sinfra) e das arquitetas. “As equipes estão de parabéns por terem feito esse trabalho dessa forma, num prazo rápido, dada a complexidade da obra, conseguindo entregar um projeto muito consistente. Queremos ressaltar o empenho de todos que se envolveram com esse projeto, a equipe do Museu trabalhou com muito afinco e a direção do MTB liderou esse processo”, ressaltou.

O pró-reitor também destacou a importância desse trabalho: “Nós precisávamos ter o projeto porque só assim podemos pleitear recurso federal e, consequentemente, licitar e realizar as obras. Sem projeto, sem saber quanto custa e o que pretendemos fazer, fica impossível. Esse trabalho é vital para que possamos ter sucesso até a concretização da obra”.

A importância de dar continuidade à realização de projetos para os outros equipamentos culturais da Ufal foi ressaltada pelo pró-reitor: “Lembrando que esse projeto da restauração dos equipamentos começou no Museu, mas, neste momento, estamos planejando, fazendo os esforços para a realização dos projetos de reforma do Espaço Cultural. Logo após, queremos fazer os projetos do Museu de História Natural e da Usina Ciência”.

Busca de apoio

Santos afirmou que as articulações na obtenção de recursos para as obras do MTB já foram iniciadas. “Apesar de a Universidade estar passando por um processo de muita dificuldade financeira, com a diminuição do orçamento, o que vem impactando vários serviços, a Ufal não está parada e esse trabalho conjunto é a grande prova disso. Mesmo nesse cenário, tanto a Reitoria, com o professor Tonholo e a professora Eliane, quanto a Proex, nós estamos nos articulando, buscando apoio. Já apresentamos o projeto a alguns parlamentares da bancada federal, que se comprometeram a tentar viabilizar esse recurso na União. O valor é estimado em dez milhões de reais para a obra completa, tanto a parte física, quanto a expográfica”, salientou.

O pró-reitor explicou que os recursos podem ser obtidos via emenda parlamentar ou por meio do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan). “Nós já estivemos em uma reunião muito produtiva com o Iphan, que se mostrou parceiro na execução desse projeto. Estamos refinando essa parceria com o Iphan e com membros da bancada para que possamos ter esse recurso garantido e entregar o Museu totalmente reformado à comunidade”, disse Clayton Santos.

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Fonte: Assessoria

Presidente de Sindicato critica PL de volta às aulas: “Elaborado por quem não tem nenhum conhecimento da realidade”

  • Alícia Flores*
  • 20/04/2021 14:53
  • Política
Foto: Agência Brasil
Câmara dos Deputados, em Brasília

A Câmara dos Deputados deve votar, na tarde de hoje (20), o Projeto de Lei 5595/20, que permite a reabertura de escolas na pandemia. Dentre as medidas, o PL prevê a educação básica e superior em formato presencial, como serviço essencial inclusive durante a pandemia, e só permite a suspensão das atividades escolares com critérios científicos e com base em orientação do governo federal.

Ao CadaMinuto, o presidente do Sindicato dos Professores de Alagoas (Sinpro-AL), Eduardo Vasconcelos, afirmou que o PL foi, “provavelmente, elaborado por pessoas que não têm nenhum conhecimento da realidade” que os professores enfrentam durante a pandemia.

Vasconcelos disse que a categoria está exposta a grandes riscos ao voltar à sala de aula, e que vários profissionais já se infectaram e estão hospitalizados, no momento. “É cruel ter que escolher morrer de fome em casa ou ter que sair para trabalhar, com o risco de pegar a infecção e falecer”.

Para ele, “as pessoas que estão legislando não têm nenhum conhecimento prático da ‘coisa’”. 

“São pessoas que não têm conhecimento da realidade, hoje, da educação durante a pandemia, principalmente da rede privada de ensino, que aqui em Alagoas e em vários estados do Brasil, já está trabalhando de forma híbrida”, mas que os professores estão indo à escola.

Vacinação

O presidente do Sinpro comemorou o anúncio do governador Renan Filho sobre o início da vacinação para as pessoas com comorbidades, já que os professores vêm logo em seguida no cronograma. 

Ele disse que, junto à Associação dos Municípios Alagoanos (AMA), está sendo feito um levantamento do número de professores das redes pública e privada, que, segundo Vasconcelos, serão vacinados juntos.

“É uma boa notícia dentre as várias ruins, como a desse PL”, comentou. “Muitas vezes, [a pessoa] nunca entrou na sala de aula, não sabe nem o que é educação ou os perigos que hoje os professores correm”.

Ele alerta que muitos alunos estão sendo enviados às escolas com sintomas da Covid-19, e que escolas e sindicatos de vários estados estão pagando propagandas para tentar conscientizar as pessoas sobre os riscos.

O presidente do Sinpro também denunciou que muitas escolas vêm desrespeitando os protocolos de segurança sanitária estabelecidos, escondendo casos confirmados de estudantes e professores infectados com o novo coronavírus. 

Ele também fez um apelo para que pais e responsáveis não levem seus filhos à aula caso apresentem sintomas, e que notifiquem as instituições de ensino.

“É uma situação muito preocupante e que a gente está tentando, enquanto sindicato, minimizar os danos que a pandemia vem causando, principalmente, para a saúde física e mental dos nossos profissionais”, falou.

Sobre o PL

O Projeto de Lei 5595/20 veda a suspensão das atividades educacionais em formato presencial nas escolas e instituições de ensino superior públicas e privadas.

Pela proposta em análise na Câmara dos Deputados, as atividades educacionais serão consideradas como serviços e atividades essenciais, inclusive durante enfrentamento da pandemia, de emergência e de calamidade pública.

Segundo o texto, as aulas presenciais só poderão ser suspensas “em situações excepcionais cujas restrições sejam fundamentadas em critérios técnicos e científicos devidamente comprovados”.

O texto prevê que a volta às aulas presenciais será feita com protocolos de segurança baseados em critérios epidemiológicos, como distanciamento, com o objetivo de prevenir o contágio dos estudantes. Estabelece ainda que a decisão será tomada com a participação das famílias e dos profissionais de educação.

O texto proposto pela relatora Joice Hasselmann prevê a manutenção do poder de decisão de estados e municípios e o direito de os pais do aluno optarem pelo estudo remoto, em casa. Também possibilita a alternância de horários e o rodízio de turmas como forma a viabilizar o distanciamento físico; e garante o emprego para profissionais da educação de grupos de risco.

 

*Estagiária sob a supervisão da editoria

 
Terça, 20 Abril 2021 15:05

A voz da SUA consciência

Escrito por

A voz da SUA consciência

  •  
  • 12/04/2021 15:55
  • Encontre-se por Carol Fontan

É Realmente impressionante como por vezes damos mais importância ao que dizem as pessoas sobre nós do que ouvir nossa essência, é mais impressionante o impacto que tem a opinião alheia ao nosso respeito, colocando em dúvida quem realmente somos. Será que precisamos realmente convencer as pessoas de quem somos ou passar a viver quem somos? Deixo aqui uma pequena reflexão 😊. #carolices

 
Quarta, 14 Abril 2021 14:56

A LETRA QUE MATA.

Escrito por

A LETRA QUE MATA.

FÁBIO CAMPOS

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Aprincípio, o tema escolhido para minha crônica de hoje, o termo: árvore. Mas, uma coisa puxa outra. Daí chegamos ao título a cima, convenhamos, bastante instigador. De onde vem o termo: “ÁRVORE: vem do Latim ARBOR, que tinha o significado de “árvore”, possivelmente do Indo-europeu herdhos, “ereto, qualidade do que é erguido ou aprumado”. Fonte: Google.com.br
ETIMOLOGIA DO TERMO ÁRVORE: Do galego-português árvor, árvore, do Latim: arbor; latim antigo: arbos; ardus “elevado”; comparado com advérbio grego: árden (elevado de forma bem alta) “aíro”: elevar, levantar. Fonte: wikitionary.org.br

Creio que o termo “Garden” em inglês que significa “Jardim” deva ter surgido de “Árden”.

ÁRVORE DA VIDA E DO CONHECIMENTO: Sobre esta árvore surge uma grande dúvida, seria apenas uma ou duas as árvores: uma da vida e outra do conhecimento? Algumas passagens bíblicas podem dar indício para quem tiver interesse descobrir: “Árvore do conhecimento do bem e do mal; livro de Gênesis: 2:9; Gênesis 3:3, 3:15; Livro do Apocalipse 22:2; Apocalipse: 22:14; 2-Coríntios 3:6. Então, vejamos pelo menos duas dessas passagens: “O Senhor Deus fez brotar da terra toda sorte de árvores, de aspecto agradável, e de frutos bons para comer; e a árvore da vida no meio do jardim, e a árvore da ciência do bem e do mal. Gênesis: 2:9.” “Ele é que nos fez aptos para ministros da Nova Aliança, não a da letra, e sim a do espírito. Porque a letra mata, mas o espírito vivifica. 2-Coríntios: 3:6.”

QUAL O SIGNIFICADO DE “A LETRA MATA MAS O ESPÍRITO VIVIFICA”?
“A expressão significa, que não podemos alcançar a salvação por nosso próprio mérito. Ninguém consegue cumprir as leis de Deus perfeitamente; precisamos de Jesus. Somente o Espírito Santo nos capacita a viver uma vida santa, que agrada a Deus.Fonte: resposta.com.br”
VOCÊ SABIA? “A páscoa também conta com uma árvore comemorativa? Ela se chama Osterbaum. Sua origem vem da Alemanha, e é pagã. Uma vez que a data coincide com a chegada da primavera no hemisfério norte. Tornou-se comum, colorir galhos secos de árvore, para celebrar o fim do frio. Aos poucos a árvore passou a ser incorporada às comemorações religiosas. Pomerode, cidade brasileira do estado catarinense, de origem alemã, já chegou a ter a maior ‘Osterbaum' do mundo. Significado cristão: A árvore, de galhos totalmente secos, sem folhas simboliza a frieza da morte de Jesus Cristo. Nos galhos são colocados cascas de ovos intactas, pintadas de várias cores com símbolos pascais. Geralmente é exposta na sexta-feira santa e retirada a partir do segundo domingo da páscoa. Fonte: abcasa.org.br

Chegar até PEARL HABOR foi um pulo, mas descobri que nada tem a ver: “O ataque a “Pearl Harbor foi um ataque surpresa do Serviço Aéreo Imperial da Marinha Japonesa, contra uma base naval dos Estados Unidos com esse nome, localizada no Havaí. O s Estados Unidos que estava neutro, entrou na segunda guerra mundial por conta deste ataque. Ocorrido, na manhã de 7 de domingo de 1941. Tradução de Pearl Harbor: Porto das Pérolas. Fonte: Wikipédia.org.br”
ÁRVORE GENEALÓGICA Também pode ser chamada de heredograma, do Latim “heredium”, ‘herança’. É a representação gráfica das relações de parentesco entre indivíduos de uma família.
ÁRVORE DE LIVROS É a maior plataforma de leitura digital do Brasil, e está presente em centenas de escolas e bibliotecas por todo país. Disponibiliza acervo diversificado e atraente Também suporte pedagógico aos educadores. Projetos que estimulam o hábito da leitura em crianças e jovens. Fonte: arvoredelivros.com.br”

UM POUCO DE HUMOR PARA ENCERRAR
Seu LUNGA levou uma queda. A mulher acudiu trazendo um copo com água.
-VÔTE! Levei uma queda, não comi Doce.
BODE GAIATO NA BLITZ
-Hum! Moto sem placa?
-É Porque ela usa COLGATE TOTAL 12.

PIADAS DE ÁRVORE, TÃO VELHAS QUE DÓI:
Três macacos, em cima duma árvore resolvem brincar de fruta. Um diz:
-Eu sou uma Melancia!
-Eu sou um Abacaxi!
O terceiro enfia o dedo no fiofó, cheira e:
-Eu sou uma Jaca, mas já tô é podre!
E pula lá de cima.

O dono de um sítio flagra o filho do vizinho roubando manga no seu pomar e:
-Te peguei! Vou falar pra teu pai.
-Aproveita que ele está na outra galha!

Fabio Campos, 11 de Abril de 2021. Feliz Domingo da Misericórdia do Senhor!

Quarta, 07 Abril 2021 15:05

SÁBADO SANTO

Escrito por

FÁBIO CAMPOS

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“Uma palavra que bem exprime o sentimento dominante neste Sábado Santo é a palavra “vazio”. Vazio, não apenas porque o próprio altar está despojado de sua normal ornamentação, como a representar a momentânea partida de Jesus. Mas também porque porque, como nos afirma o Evangelho, o próprio túmulo se encontra ‘vazio”, pelas mulheres que vão ungir Jesus. Mas ao contrário de um sentimento de vazio desesperador, de angústia, é um vazio prenhe de esperança, é um vazio que indica que algo estás para acontecer. É um vazio que já antecipa as alegrias da Páscoa, que antecipa o anúncio da vitória definitiva de Jesus sobre o sofrimento e a morte. E é um vazio fecundo, pois sabemos que o sepulcro vazio não significa perda, mas é sinal de esperança. Feliz Páscoa! Frei Sandro Roberto da Costa OFM Transcrito de publicação em grupo de watsapP: ECC By Padre Adauto Alves Vieira”

COM MORBIDADE OU COMORBIDADE? Os dois jeitos estão corretos. No primeiro caso, a preposição “com” está separada do radical do termo; “Substantivo feminino; associação de duas ou de várias doenças que aparecem de modo simultâneo num mesmo paciente. Exemplo: hipertensão arterial e diabetes são comorbidades, ligadas à obesidade. Fonte: dicio.com .br”

ORIGEM DOS NOMES DOS ESTADOS BRASILEIROS. Mais dois do nordeste. “MARANHÃO, o termo remonta ao século dezesseis. Na verdade, o próprio rio Amazonas e toda a região ao seu redor foram chamados assim durante séculos. Vem do espanhol “Marañon”, especula-se que por trás da palavra, esteja a ideia de negação, que ali, não era o mar, assim como há a possibilidade de referência, aos cajueiros, tão presentes na região. Do tupi-guarany “O-mar-que-corre”. Voltemos a origem do nome do estado de PERNAMBUCO: “Além de outras leituras para a expressão tupi, tem surgido uma versão que Pernambuco vem de “Fernãobourg – “O Burgo de Fernando, em referência a Fernando de Noronha, primeiro português a receber da coroa portuguesa, permissão para explorar pau-brasil naquela região. Fonte: By João Paulo Vicente nationalgeographicbrasil.com.br
“AO BEM DA VERDADE” ou “A BEM DA VERDADE”? “Exprerssão que significa: Para falar a verdade; seguindo fielmente o que é verdadeiro, expressando a exatidão e a realidade dos fatos, das circunstâncias, realmente. Uso em uma frase: Exemplo: “A bem da verdade, eles não fizeram mais do que sua obrigação.” Fonte: dicio.com.br”
Abrimos aqui um parêntese, para parabenizar o nosso confrade, Djalma de Melo Carvalho, pela reedição [2ª Edição] do livro: “FESTAS DE SANT’ANA – 1ª Edição: 1977”. Um dos livro que na minha juventude, me inspiraria para que viesse a tornar-me também escritor.
TERMOS NORDESTINÊS
“ATROADO: adjetivo; que estremeceu sob o impacto de um estrondo; sentido figurado: atordoado, sob efeito de grande barulho, ou estrondo;
BRÔCO: adjetivo; Brasil; bronco, abobalhado, sem vivacidade; caduco, senil. Exemplo na frase: “Ando surdo e brôco.”
BARRUFAR: Verbo intransitivo, pronominal e transitivo direto; corruptela de ‘Borrifar’. Aspergir, orvalhar, chuviscar artificialmente. Muito usado nos intervalos de brigas de galo, um Fonte: Google.com.br dicio.com.br e dicionário Priberam.

NOTA DE PESAR: A poucos instantes de encerrar esta crônica, fiquei sabendo do falecimento do amigo, Alexandro Alves Pereira (Alex do condomínio Brisa da Serra, que consertava computadores) vítima de Covid-19. Registramos nosso profundo pesar, a família enlutada, e que Alex que fez sua Páscoa, chegue ao Reino Celeste junto com Jesus Cristo.

EM SINAL DE LUTO, POR ALEX E FAMÍLIA, ESTA CRÔNICA NÃO SE ENCERRARÁ COM MOMENTO DE HUMOR.

Fabio Campos, 03 de Abril de 2021.

Inscrições para a primeira chamada do Sisu estão abertas até sexta-feira (9)

Sistema oferta 5.105 vagas em Alagoas distribuídas entre Ufal, Ifal, Uneal e Uncisal

↑ Estudantes da rede estadual se preparam para o Enem em 2019 (Foto: Valdir Rocha / Ascom Seduc-AL)

As inscrições para o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) começam hoje, dia 6, e seguem até esta sexta-feira (9). O programa é a principal forma de ingresso em universidades públicas e os alunos que realizaram o exame do Enem 2020 e obtiveram nota acima de zero na redação podem se candidatar a uma vaga pelo site do sisu https://sisu.mec.gov.br/.

Adriely Almeida, concluinte do ensino médio pela Escola Estadual Princesa Isabel, situada no Cepa, tirou uma excelente nota e está confiante que vai ingressar na Universidade Federal de Alagoas (Ufal). “Sempre foi meu sonho me formar pela Ufal no curso de Psicologia. Estou bastante orgulhosa da minha nota que foi 900 na redação. Tenho muitas expectativas e tenho certeza que vou conseguir esta vaga”, prevê a garota.

Vagas

Em Alagoas, foram disponibilizadas mais de 1.500 vagas na Universidade Estadual de Alagoas (Uneal) e Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (Uncisal) e 3.605 vagas no ensino federal – Universidade Federal de Alagoas e Instituto Federal de Alagoas (Ifal).

Este ano, a Ufal optou por dividir a oferta de vagas em dois processos seletivos: um neste mês de abril e o outro no próximo semestre. Neste primeiro momento, serão 2.905 vagas em 82 cursos nos campi Maceió, Arapiraca, Sertão (Delmiro Gouveia), CECA (Rio Largo) e unidade do Espaço Cultural na Praça Sinimbu, na capital. O segundo edital do Sisu está previsto para junho com mais 2.500 vagas. Já o Ifal disponibilizou 700 vagas distribuídas entre 19 cursos e seis campi – Maceió, Arapiraca, Satuba, Piranhas, Palmeira dos Índios e Marechal Deodoro.

Cronograma

6 à 9 de abril – Inscrições;

13 de abril – resultado da chamada regular;

13 à 19 de abril – prazo para participar da lista de espera;

14 à 19 de abril – matrícula da chamada regular;

23 de abril- Convocação dos candidatos em lista de espera pelas instituições.

6

Fonte: Ascom Seduc/AL

 
 
 
Sábado, 03 Abril 2021 12:34

Eu precisava escrever

Escrito por

Eu precisava escrever

  •  
  • 23/03/2021 18:41
  • Encontre-se por Carol Fontan
 

As vezes é preciso parar e refazer a rota, resolver pendencias do passado que ainda estão presentes, respirar e se questionar se esse caminho ainda serve para você, se o que você queria ontem ainda faz sentido para você. Uma Pausa para se reconectar.

Há situações e informações que por algum motivo nossa mente esconde da nossa consciência nos colocando em estagio de negação absoluta, é quando fantasiamos uma realidade a ponto de se tornar uma verdade por não conseguir lidar com a dor que vem com essa lembrança. 

Podemos adiar esse sofrimento por anos, mas uma hora o subconsciente nos cobra e mesmo não sabendo o que estamos negando continuamos sentindo aquela autocobrança, a sensação que algo não está no devido lugar. Obstáculos enigmáticos que são como pedras no nosso caminho.

Escamas caem, olhos são desvendados, seu corpo e mente cobram e  a conta chega. Com isso a difícil decisão de decidir e executar a sua decisão. 

Essa decisão é mais difícil porque temos que explicar aquilo que nem mesmo nós sabemos , só sentimos e isso se torna o bastante. 

E sim, temos que nos preparar para os olhares, os cochichados, os questionamentos e o estranhamento dos julgadores alheio. E na boa, nem adianta dizer que não se importa com os outros e suas opiniões, por que sim, você e eu nos importamos e muito. 

Então eu preciso dizer que vai doer, e de novo e de novo. Vai ser chato e incomodo ir de encontro ao que os outros esperam de você, você vai frustrar e desapontar aqueles que acreditam saber mais de você do que você mesmo. 

E ai vem um ótimo exercício, sabe aquela balança que pesamos nossos valores e prioridades? assim  é possivel descobrir  o que tem mais peso para você. E nesse momento talvez você se pergunte: E o que penso sobre mim? Eu preciso mesmo enfrentar isso? Alguém faria isso no meu lugar? 

E então você segue firme na sua decisão por que tem aquela outra sensação que é a de certeza do que está fazendo, e também aceita e entende que sua escolha afeta a todos ao seu redor e desde que ela não prejudique a ninguém, é sua e você a dirige. 

Eu fiz essa pausa, enxerguei o que meu consciente  não queria me deixar enxergar, arquei e ainda arco com as consequências e as marcas que me deixou e posso te dizer com propriedade de causa que parece que saiu um elefante das minhas costas e da minha mente. Nada paga a sensação de coerência para conseguir seguir com as minhas verdades e a leveza de uma pendencia resolvida.

E em todos os momentos eu lembrei da força que existe dentro de mim, aquela que existe em você também, e de quantas vezes eu me levantei... Também lembrei das palavras de meu Pai: Espirito de força e coragem e não de covardia e nos cochichos, olhares e autocritica e até quando meus sentimentos me trairam eu me agarrei nessas lembranças e continuei seguindo. Mas tive que esperar o tempo do processo percorrer e só após posso dizer que  amanheceu.

As pausas são necessárias para avaliar se ainda quero chegar a aquele mesmo lugar ou se agora prefiro caminhar por lugares que ainda não estive.

Esse é mais um relato que escrevi para mim e talvez faça algum sentido para você também, porque é dentro de mim que encontro o outro. Sigamos com responsabilidade emocional. 

Carol Fontan 

@carolfontann

82.99913-5276 

https://fontanncarol.wixsite.com/carolfontan-1

 

Quinta, 25 Março 2021 14:59

COLAPSO. SER OU NÃO SER.

Escrito por

COLAPSO. SER OU NÃO SER.

FÁBIO CAMPOS

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SER OU NÃO SER. EIS A QUESTÃO. A frase, [EM INGLÊS: “TO BE OR NOT TO BE. THAT’S QUESTION”] abre a primeira cena, do terceiro ato da obra “Hamilet” de Shakespeare. Não sendo o enredo da trama nosso foco. E sim, a constituição verbal, e os desdobramentos dela decorrentes.

O QUE É UM VERBO? De acordo com o Google: “Verbo: substantivo masculino; palavra, discurso; classe de palavras que, do ponto de vista semântico, contém as noções de ação, processo ou estado; e, do ponto de vista sintático, exercem a função de núcleo do predicado das sentenças.”
Analisando a frase, também sob um viés filosófico, será que podemos realmente, não ser? Tenho comigo uma oração dirigida a Nossa Senhora da Defesa, que em determinado momento pedimos a ela que defenda-nos da compulsividade para TER, SER, PODER, PRAZER. Desses impulsos tão presentes em nossa alma, e na existência humana. Acredito que o mais difícil de negar seja o SER. Isso porque independente de qualquer coisa, “somos”. Mesmo que “um nada”, “um zé-ninguém”, ainda assim somos. Vamos encontrar, lá no Antigo Testamento [Livro de Êxodo 3:1-4,17] na Sarça Ardente, quando Moisés pergunta a Deus quem Ele é. Simplesmente responde: “Eu sou.” Só Ele é.

Mas, e de onde vem o termo COLAPSO? “Subst. Masc. Patologia: estado semelhante ao choque, caracterizado por prostração extrema; grande perda de líquido, acompanhado geralmente de insuficiência cardíaca. Medicina: achatamento, conjunto de paredes de uma estrutura. Sinônimos: C. Nervoso, Financeiro, Mental. Origem: Lapso: erro, falha.
ENTÃO, E LÁPIS? “Vem de pedra, lápide.”
E O TERMO GAMBIARRA? “Extensão elétrica, de fio comprido, com uma lâmpada na extremidade. Origem: vem de “gâmbia” uma quase gíria do italiano, “gamba” que significa “perna”.
GAMBA: No nordeste, é termo chulo para referir-se a bordel, prostíbulo, baixo meretrício, puteiro, cabaré.

Uma coisa que gosto muito, é saber a origem dos nomes dos lugares. Fomos a busca de onde vem os nomes dos nossos estados da federação, os vizinhos inicialmente. Sergipe vem de termo indígena: cyri-gi-pe que quer dizer: “rio dos siris” rio que banha Aracaju. Pernambuco, também de origem indígena “Paranapuka” algo como “buraco no mar” ou “Um furo que o mar fez”. Uma referência ao braço do mar que separa a ilha de Itamaracá do continente. Fonte: nationalgeograficbrasil.com

UM POUCO DE HUMOR PARA ENCERRAR
TERMOS DO DICIONÁRIO NORDESTINÊS
Matuto não faz careta: FAZ MUNGANGA.
Matuto não briga: ARENGA.
Matuto não dá a volta: ARRUDÊIA.
Matuto não zomba: MANGA.
Matuto não fica rico: Fica ESTRIBADO.
Matuto não é exibido: É SIBITE.
Matuto não é apressado: É AVEXADO.
Matuto não é engraçado: É GAIATO.

A Matuta não tinha costume de vestir calcinha. Aí precisou ir pra feira. Então fez uma calcinha com um saco de ração pra galinha, vazio. Na feira escorregou, caiu e um cara não tirava os olhos “das parte” da mulher, que reagiu:
-Que foi nunca viu uma calcinha de 'muié' não?
-Já. Mas com os dizeres: “Isso faz pinto crescer” é a primeira vez!

FABIO CAMPOS, 20 DE Março de 2021.

 

Fábio Campos

QUEM É O AUTOR? POR ELE MESMO

Nasce em maio de 60.Em Santana doIpanema-AL
Faz o Primário no “Pe FranciscoCorreia”
Conclui o Fundamental no GinásioSantana
Aos quinze anos as primeiras composições poéticas
Em 86 descobre sua verdadeira Vocação assume uma Sala de Aula
Chega a Diretor da Escola NossaSenhora da Glória em Porto de Pedras-AL.
Em 87 casa-se com Mara Rúbia
A ruipalmeirense que lhe dá três Maravilhosos filhos:Joaddan,Juliana e Monaly
Em 98 é convidado a Secretário Municipal de Cultura,onde assume o cargo até setembro de 2004. Em Senador Rui Palmeira-AL.
Em 99 Idealiza a I Feira de Cultura na Escola Sagrado Coração de Jesus em Sem.Rui Palmeira
Conclui o Magistério (CHAMA) Na Escola Estadual Mileno Ferreira(2000)
Conclui o Curso de Zootecnia na ESSER-S.I.(1ª Turma)2000
É homenageado com placa comemorativa por alunos concluintes da Escola Estadual Mileno Ferreira em 2003
É Professor na Escola Estadual Mileno Ferreira desde 2001
É Professor Atividade e atualmente Diretor da Escola Municipal Senhora Santana Professor desde 2004 Diretor desde março2008

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